AMICI A 4 ZAMPE PER PREVENIRE IL BULLISMO

AL VIA UN OTTIMO PROGETTO PER 150 ALUNNI DEL VALDARNO FIORENTINO
Il progetto propedeutico βI nostri amici a 4 zampeβ, promosso dal’educazione alla salute e dal servizio infermieristico Firenze Sud Est, e realizzato grazie al supporto dellβAssociazione Antropozoa ed al contributo dellβUnicoop Firenze, sezione soci Valdarno Fiorentino, si propone di far comprendere ai bambini lβimportanza del comportamento corretto da osservare al fine del riconoscimento delle emozioni. βUna maggior conoscenza delle dinamiche di gruppoβ Γ¨ la chiave di lettura dellβiniziativa. Si ritiene infatti che la relazione con gli animali, in particolar modo nelle fasce di etΓ protagoniste dellβintervento, possa agevolare e stimolare fortemente lβempatia, permettendo di innescare un meccanismo di autoriflessione. Il progetto si colloca non secondariamente nellβottica di una sensibilizzazione al fenomeno del bullismo, con carattere preventivo. Infatti, il cane (animale capace di creare situazioni positive e rilassanti) e la relazione con lo stesso, permetterebbero di evitare meccanismi psicologici difensivi, come la negazione o la falsificazione, favorendo rapporti e modelli relazionali diretti, veri e lineari.
I cani che vengono impiegati nelle attivitΓ educative e nelle terapie provengono dallβassociazione Antopozoa ( associazione onlus formata da 10 operatori di diverse discipline, con referente la Dott.ssa Francesca Mugnai, esperta di Interventi Assistiti con gli animali) e, come nel caso dei protagonisti di questo progetto: Neve, Golden Retriever femmina di 7 anni e Minnie, femmina di Bovaro del Bernese di 4 anni e mezzo, vengono addestrati ed educati dal proprio Operatore e sono selezionati in base al loro carattere, alla loro attitudine ed alla loro motivazione e interazione con lβuomo/bambino.
Gli animali utilizzati in questo tipo di attivitΓ – come dichiara Cristina Geri, Operatore sanitario professionale dellβASL Toscana centro, specializzata in interventi assistiti con animali βmetodo Antropozoaβ- vengono continuamente monitorizzati da un referente esperto di comportamento animale e supervisionati a livello comportamentale onde evitare periodi di stress, nonchΓ© routinariamente valutati e certificati dal veterinario in base a protocolli standard.
I destinatari del progetto, che ha giΓ avuto inizio dal 10 novembre, sono gli studenti delle classi della Scuola Primaria degli Istituti Comprensivi del Valdarno Fiorentino, per un totale di 5 eventi, per circa 150 alunni interessati.
AUSL Toscana centro 



